培训课程的设计策略分为
培训课程的设计策略可以分为以下几种：
基于学习风格的课程设计
课程设计的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。
根据学习者的学习风格设置课程系列，优化培训内容，调动培训资源，遴选培训方法。
基于资源整合的课程设计
培训资源包括人、财、物、时间、空间、信息。
培训者的选择：培训者和受训者要相互适应，因材施教，选择不同类型的培训者以达到最优培训效果。
时间和空间的设计：充分利用时间，调动学习积极性，直接影响培训方法采用和培训者角色确定。
教材选择：提供实际、先进、实用的教材。
教学技术手段和媒体应用：利用各种手段，调动受训者各个器官功能，达到最优课程效果。
培训方法选择：选择合适的培训方法，保证课程设计实现理想目标。