日语的使役态

日语的使役态用于表示 让别人做某种动作的情况,具有命令、请求、允许或放任他人做某事的意图。使役态的构成和用法如下:

构成规则

五段动词:将动词的未然形(即词尾假名由“う”段变为“あ”段)后加上“せる”构成使役态。例如:“書く”(写)变为“書かせる”(让写)。

一段动词:去掉动词词尾的“る”后加上“させる”构成使役态。例如:“食べる”(吃)变为“食べさせる”(让吃)。

サ变动词:将“する”变为“させる”构成使役态。例如:“勉強する”(学习)变为“勉強させる”(让学习)。

カ变动词:将“来る”变为“来させる”构成使役态。例如:“来る”(来)变为“来させる”(让来)。

句型结构

他动词的使役态句型:主语は/が 被使役者 を 动词的使役态。例如:“先生は学生に宿題をさせます。”(老师让学生做宿题)。

自动词的使役态句型:主语は/が 被使役者 を 自动词(さ) せる。例如:“李さんは彼女を笑わせました。”(李小姐逗笑了她)。

用法

使役态可以用于表达命令、请求、允许或放任他人做某事。

当主语是无情感的事物时,通常表示状态形成的原因。例如:“夏の天候不順が害虫を大量に発生させた。”(由于夏天天气不好,导致害虫大量繁殖)。

当主语是有情感的人时,通常表示指示或命令。例如:“太郎が息子にピアノを習わせた。”(太郎教儿子弹钢琴)。

通过以上规则,我们可以根据不同的动词类型和句子结构,灵活地使用日语的使役态来表达各种意愿和命令。掌握使役态对于学习日语的人来说是非常重要的,因为它在日常生活和正式场合中都有广泛的应用。