教育学会论文评奖要求

教育学会的论文评奖办法通常包括以下几个步骤和要点：

通常包括教育教学实践中的问题分析、教育科研论文、调查报告、案例研究等。

已在各级获奖或发表的论文一般不参加评选。

论文应具有学术性，能运用先进的教育教学理论分析问题。

具有实践指导性和应用性，对解决实际问题具有参考价值。

论点表述清晰，论据充分，文字流畅，且不少于一定字数（如3000字以上）。

会员申报：通过教育学会网站进行在线申报。

材料审查：提交论文及相关材料，如申报表、摘要、关键词、参考文献等。

匿名评审：评委在不知道作者身份的情况下进行评审。

确定入围和获奖篇目：通过初评和终评确定入围和获奖论文。

论文需用A4纸打印，字体大小和格式符合要求。

论文前需附上相应的申报表，并进行装订。

论文中不得出现作者姓名和工作单位信息。

通常设有不同等级的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等。

获奖论文可能会获得证书，并有机会推荐参加学术年会交流或编入优秀论文集。

每人限报一篇论文，且论文在学会中只能申报一次。

评审过程中，去掉最高分和最低分后取中间分数之和作为总分。

以上是教育学会论文评奖办法的一般概述，具体细节可能因地区和学会而异。您可能需要查阅当地教育学会发布的具体评选细则以获得最准确的信息