有关作业设计的文献综述

关于作业设计的文献综述，以下是一些关键点的整理：

小学数学作业设计研究

作业功能

张红卫提出数学作业的功能是培养学生的数学思维品质，包括思维的深刻性、灵活性、敏捷性和批判性。

作业设计

学者如Kurniadi E对美国小学数学作业进行了研究，关注作业内容、学生参与度及实践性。

分层作业设计

理论依据

教育心理学、教育学和教学设计支持分层作业设计，以适应不同学习能力的学生，促进学习兴趣和自信心的提高。

研究现状

分层作业设计在国内外均有应用，国外效果显著，国内尚处于起步阶段。

“双减”背景下作业优化设计

作业设计问题

作业功能单一化、任务过多、题目相似、缺乏灵活性。

优化设计策略

合理布置作业量、结合生活设计作业内容、引导式学习、线上作业。

核心素养视野下作业设计