2019年在职博士招生政策解读：考试科目与方式

随着我国高等教育的不断发展，博士研究生教育越来越受到重视。为了选拔出更多具有创新能力和研究潜力的优秀人才，2019年，我国对在职博士招生政策进行了调整和优化。本文将针对2019年在职博士招生政策中的考试科目与方式进行分析解读，以帮助广大考生更好地了解和准备考试。

一、考试科目

综合素质测试是考察考生综合素质和能力的重要环节，主要包括以下内容：

（1）专业知识：考察考生在本专业领域内的基础知识、专业知识掌握程度以及运用专业知识解决实际问题的能力。

（2）科研能力：考察考生在科研工作中的创新意识、科研方法和科研能力。

（3）外语水平：考察考生运用外语进行学术交流、阅读专业文献的能力。

专业课考试主要考察考生对本专业核心课程的理解和掌握程度，考试内容一般包括以下方面：

（1）专业基础理论：考察考生对专业基础知识的掌握程度。

（2）专业前沿知识：考察考生对专业前沿动态的了解程度。

（3）专业实践能力：考察考生运用专业知识解决实际问题的能力。

综合面试是考察考生综合素质、学术素养和沟通能力的重要环节，主要包括以下内容：

（1）学术背景：考察考生学术研究经历、学术成果等。

（2）个人素质：考察考生道德品质、团队协作、沟通能力等。

（3）专业素养：考察考生对专业知识的掌握程度和运用能力。

二、考试方式

纸笔考试是考察考生知识水平和理论素养的重要方式，主要包括综合素质测试和部分专业课考试。考生需在规定时间内完成试卷，考试结束后，评卷老师根据评分标准进行评分。

随着信息技术的不断发展，部分院校采用机考方式进行考试。机考具有以下优势：

（1）节省时间：考生无需在考场中等待，可随时进行考试。

（2）提高效率：机考可减少评卷时间，提高考试效率。

（3）降低成本：机考可降低考试成本，减轻考生负担。

面试是考察考生综合素质和能力的重要环节，主要采用以下方式：

（1）结构化面试：按照预设的问题进行问答，考察考生对问题的理解和回答能力。

（2）无领导小组讨论：考察考生在团队中的沟通、协作和领导能力。

（3）情景模拟：考察考生在实际工作中的应变能力和解决问题的能力。

三、备考建议

总之，2019年在职博士招生政策对考试科目和方式进行了优化，考生应根据自身情况和招生政策，有针对性地进行备考。只有充分准备，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的博士梦想。