科大EMBA中心如何安排学员小组讨论？
科大EMBA中心在安排学员小组讨论方面，采取了一系列精心设计的措施，旨在通过互动与合作，提升学员的团队协作能力、沟通技巧以及问题解决能力。以下是对其具体安排的详细介绍：
一、小组讨论的背景与目的
科大EMBA中心深知，小组讨论是EMBA教育中不可或缺的一部分。通过小组讨论，学员可以：
- 培养团队协作精神，学会在团队中发挥个人优势，共同完成目标；
- 提升沟通技巧，学会倾听、表达、协调，为将来的职场沟通打下基础；
- 增强问题解决能力，通过多角度、多层次的讨论，找到问题的最佳解决方案；
- 拓展人际关系，结识来自不同行业、背景的精英，为未来的合作奠定基础。
二、小组讨论的组织形式
小组划分：科大EMBA中心根据学员的背景、专业、行业等因素，将学员分为若干个小组，每个小组人数控制在6-8人，以确保讨论的深度和效率。
小组导师：为每个小组配备一名导师，负责指导、监督小组讨论，确保讨论方向正确，氛围活跃。
讨论主题：科大EMBA中心会提前发布讨论主题，要求学员在课前进行相关资料搜集和思考，为讨论做好充分准备。
三、小组讨论的实施步骤
课前准备：学员在导师的指导下，对讨论主题进行资料搜集和思考，为讨论做好准备。
讨论环节：小组讨论分为以下几个阶段：
（1）自由发言：每位学员就讨论主题发表自己的观点，分享自己的经验和见解。
（2）深入讨论：在自由发言的基础上，学员们就不同观点进行辩论，进一步挖掘问题的本质。
（3）总结归纳：导师引导学员对讨论内容进行总结，提炼出关键观点和解决方案。
- 课后反馈：导师对小组讨论进行点评，指出优点和不足，并给予改进建议。
四、小组讨论的评估方式
小组表现：根据小组讨论的参与度、讨论质量、团队协作等方面进行评估。
个人表现：根据学员在讨论中的发言质量、观点独到性、团队贡献等方面进行评估。
课后作业：学员需根据讨论内容，撰写一篇心得体会，进一步巩固讨论成果。
五、小组讨论的亮点
互动性强：小组讨论鼓励学员积极参与，充分表达自己的观点，提高学员的参与度和满意度。
案例丰富：讨论主题紧密结合实际案例，使学员能够将理论知识与实际操作相结合。
资源共享：学员在讨论过程中，可以分享自己的经验和资源，实现资源共享。
跨界交流：小组讨论汇集了来自不同行业、背景的学员，为学员提供了跨界交流的平台。
总之，科大EMBA中心在安排学员小组讨论方面，充分考虑了学员的需求和特点，通过科学合理的设计，使小组讨论成为EMBA教育中的一大亮点。这不仅有助于学员提升自身能力，也为他们未来的职业发展奠定了坚实基础。
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