师大EMBA课程是否注重领导力培养?

在当今社会,领导力已经成为企业和社会发展的关键因素。因此,越来越多的商学院开始注重领导力培养。作为国内知名商学院之一,师范大学的EMBA课程也备受关注。那么,师大EMBA课程是否注重领导力培养呢?本文将从以下几个方面进行分析。

一、课程设置

师大EMBA课程以培养具备全球视野、创新精神和领导力的优秀企业家和管理人才为目标。在课程设置上,学校充分考虑了领导力培养的重要性,设置了以下课程:

  1. 领导力与团队管理:该课程旨在帮助学员掌握领导力的基本理论、方法和技巧,提高团队管理能力。

  2. 企业战略与决策:课程通过分析企业战略的制定与实施,培养学员的战略思维和决策能力。

  3. 组织行为学:该课程旨在帮助学员了解组织内部的行为规律,提高沟通协调能力。

  4. 人力资源管理:课程涵盖人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等模块,使学员具备人力资源管理能力。

  5. 国际化视野:通过学习国际商务、跨文化管理等课程,培养学员的国际化视野。

二、师资力量

师大EMBA课程拥有一支高素质、经验丰富的师资队伍。在领导力培养方面,学校邀请了众多在领导力领域具有丰富实践经验的专家学者授课,如企业高管、企业家、心理咨询师等。这些师资力量的加入,为学员提供了丰富的领导力培养资源。

三、实践教学

师大EMBA课程注重理论与实践相结合,通过以下方式培养学员的领导力:

  1. 案例分析:课程中融入了大量实际案例分析,让学员在实践中学习领导力。

  2. 企业参观:组织学员参观优秀企业,了解企业领导力建设经验。

  3. 项目实践:学员需参与企业项目实践,提升领导力。

  4. 模拟谈判:通过模拟谈判等活动,培养学员的沟通协调能力和决策能力。

四、学员互动

师大EMBA课程注重学员之间的互动,通过以下方式促进学员领导力提升:

  1. 小组讨论:在课堂上,学员需分组进行讨论,培养团队协作精神。

  2. 课题研究:学员可结合自身企业实际,进行课题研究,提升领导力。

  3. 校友交流:定期举办校友交流活动,分享领导力实践经验。

五、评价体系

师大EMBA课程建立了完善的评价体系,对学员的领导力进行综合评价。评价内容包括:

  1. 课程成绩:学员在领导力相关课程中的成绩。

  2. 实践表现:学员在项目实践、企业参观等环节的表现。

  3. 学员自评:学员对自己领导力提升的评价。

  4. 同学评价:学员之间对彼此领导力的评价。

综上所述,师大EMBA课程在领导力培养方面具有以下特点:

  1. 课程设置合理,注重领导力培养。

  2. 师资力量雄厚,为学员提供丰富的领导力培养资源。

  3. 注重理论与实践相结合,培养学员的领导力。

  4. 学员互动充分,提升领导力。

  5. 建立完善的评价体系,对学员领导力进行综合评价。

因此,可以说师大EMBA课程在领导力培养方面具有明显优势。对于有志于提升领导力的学员来说,选择师大EMBA课程是一个明智的选择。

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