老师说论文题目没新意

当老师认为论文题目缺乏新意时，你可以考虑以下步骤和建议：

询问老师具体觉得哪些方面缺乏新意，是研究对象、研究方法，还是研究方向。

讨论是否有可能在现有研究基础上提出新的见解或方法。

阅读相关文献，了解该领域的最新研究动态和进展。

找出可能的研究空白或尚未被充分探讨的问题。

剖析研究问题的本质，识别当前研究中存在的制约和未解答的方面。

考虑是否有其他研究方法可以解决你的研究问题。

探索是否有跨领域的概念或方法可以应用于你的研究。

如果可能，扩大实证研究范围，以获取更多数据支持你的研究。

选择与现实生活、当代经济或科技发展紧密相关的课题。

从法律与其他学科的交叉点寻找选题，可能会有新的视角和启发。

论文创新不仅体现在题目上，还可以是理论、研究方法上的创新。

在绪论中明确指出你的创新点，以增强论文的学术价值。

确保论文内容新颖、清晰，并有充分的论据支持。

即使题目不够新颖，通过深入研究和创新性的内容也可以提升论文质量。

最后，与导师保持积极的沟通，并寻求他们的建议和指导。如果经过努力，老师仍然认为题目缺乏新意，可能需要重新考虑选题。