MPA与MBA EMBA在职课程师资力量如何？

随着我国经济的快速发展，越来越多的在职人士选择攻读MPA（公共管理硕士）、MBA（工商管理硕士）和EMBA（高级管理人员工商管理硕士）等在职课程，以提升自己的管理能力和专业素养。然而，在职课程的质量往往与师资力量息息相关。那么，MPA与MBA EMBA在职课程的师资力量如何呢？

一、MPA在职课程师资力量

MPA在职课程旨在培养具备公共管理专业知识和技能的高级管理人才。因此，MPA在职课程的师资力量通常具有以下特点：

（1）学术背景深厚：MPA在职课程的教师多数来自国内外知名高校，拥有博士学位，具备丰富的学术研究经验。

（2）实践经验丰富：许多教师曾在政府部门、企事业单位担任过管理职务，具备丰富的实践经验。

MPA在职课程通常包括以下课程：

（1）公共管理核心课程：如公共政策分析、公共组织与人力资源管理、公共财政与金融等。

（2）跨学科课程：如政治学、经济学、社会学、法学等。

（3）实践课程：如案例分析、实地考察、模拟训练等。

MPA在职课程采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、小组合作等，以培养学生的创新思维和实践能力。

二、MBA在职课程师资力量

MBA在职课程旨在培养具备工商管理专业知识和技能的高级管理人才。因此，MBA在职课程的师资力量通常具有以下特点：

（1）学术背景深厚：MBA在职课程的教师多数来自国内外知名商学院，拥有博士学位，具备丰富的学术研究经验。

（2）实践经验丰富：许多教师曾在企业担任过管理职务，具备丰富的实践经验。

MBA在职课程通常包括以下课程：

（1）工商管理核心课程：如战略管理、市场营销、财务管理、运营管理、人力资源管理等。

（2）跨学科课程：如经济学、管理学、心理学、法学等。

（3）实践课程：如案例分析、实地考察、模拟训练等。

MBA在职课程采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、小组合作等，以培养学生的创新思维和实践能力。

三、EMBA在职课程师资力量

EMBA在职课程旨在培养具备高级管理才能和战略眼光的企业家。因此，EMBA在职课程的师资力量通常具有以下特点：

（1）学术背景深厚：EMBA在职课程的教师多数来自国内外知名商学院，拥有博士学位，具备丰富的学术研究经验。

（2）实践经验丰富：许多教师曾在企业担任过高级管理职务，具备丰富的实践经验。

EMBA在职课程通常包括以下课程：

（1）高级管理核心课程：如战略管理、领导力、财务管理、市场营销、人力资源管理等。

（2）跨学科课程：如经济学、管理学、心理学、法学等。

（3）实践课程：如案例分析、实地考察、模拟训练等。

EMBA在职课程采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、小组合作、企业参访等，以培养学生的创新思维和实践能力。

四、总结

综上所述，MPA、MBA和EMBA在职课程的师资力量普遍较强。他们在学术背景、实践经验、课程设置和教学方法等方面都具备较高的水平。因此，选择这些在职课程进行深造，有助于在职人士提升自己的管理能力和专业素养。然而，选择适合自己的在职课程还需结合自身职业规划和兴趣爱好进行综合考虑。