招生简章中关于华东师范心理在职研究生培养目标是什么?

华东师范大学心理在职研究生招生简章中关于培养目标的具体内容如下:

一、培养目标

华东师范大学心理在职研究生培养目标是培养具有较高理论素养、实践能力和创新精神的心理专业人才。通过系统的学习,使学员在心理学领域具备以下能力:

  1. 理论知识:掌握心理学的基本理论、研究方法和学科前沿动态,具备扎实的心理学理论基础。

  2. 实践能力:具备心理测评、心理咨询、心理治疗、心理辅导等实践技能,能够胜任心理相关工作。

  3. 创新精神:培养学员具备创新意识,能够结合实际工作,开展心理学研究和实践。

  4. 综合素质:提高学员的团队协作、沟通表达、人际交往等综合素质,为学员的职业发展奠定坚实基础。

二、培养方向

  1. 应用心理学:针对心理健康、教育心理、组织管理、临床心理等领域,培养具备实际应用能力的心理专业人才。

  2. 发展心理学:研究人类心理发展规律,培养具备心理发展研究能力的专业人才。

  3. 健康心理学:关注心理健康,培养具备心理卫生、心理疾病预防与治疗能力的专业人才。

  4. 临床心理学:培养具备心理测评、心理咨询、心理治疗等临床技能的专业人才。

  5. 教育心理学:研究教育过程中的心理现象,培养具备教育心理指导能力的专业人才。

三、培养方式

  1. 课程学习:学员需修满规定学分,包括心理学专业课程、选修课程和实践课程。

  2. 实践教学:通过实习、案例研讨、课题研究等形式,提高学员的实践能力。

  3. 学术交流:定期举办学术讲座、研讨会等活动,拓宽学员的学术视野。

  4. 指导教师:配备具有丰富教学经验和实践经验的指导教师,为学员提供个性化指导。

四、培养成果

  1. 学位授予:学员完成培养计划,通过论文答辩,可获得华东师范大学颁发的心理学在职研究生学位证书。

  2. 职业发展:学员在完成学业后,可在心理健康、教育、组织管理、临床等领域从事相关工作,具备较强的职业竞争力。

  3. 学术成果:鼓励学员参与学术研究,发表学术论文,提升个人学术水平。

总之,华东师范大学心理在职研究生培养目标旨在培养具有较高理论素养、实践能力和创新精神的心理专业人才。通过系统的学习、实践和学术交流,使学员在心理学领域具备较强的竞争力,为我国心理学事业的发展贡献力量。

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