清华美院的历史渊源是怎样的？

清华大学美术学院的历史渊源可以追溯到上世纪初，其前身为清华学校工艺科。本文将从学校的历史沿革、学科发展、知名校友等方面，对清华大学美术学院的历史渊源进行梳理。

一、历史沿革

清华大学美术学院的历史可以追溯到1915年，当时清华学校设立工艺科，标志着我国高等艺术教育的起步。工艺科以培养工艺美术人才为主，开设了陶瓷、木雕、漆器、刺绣等课程。

1928年，清华学校更名为清华大学，工艺科也随之更名为艺术系。艺术系以培养美术、音乐、戏剧等艺术人才为目标，开设了绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧等课程。

1932年，艺术系分为建筑系和艺术系。建筑系主要培养建筑人才，艺术系则继续培养美术、音乐、戏剧等艺术人才。

1952年，全国高等教育院系调整，清华大学建筑系与北京大学建筑系合并，成立清华大学建筑学院。此时，艺术系并入中央美术学院。

1985年，清华大学恢复艺术教育，成立清华大学美术学院。学院以培养美术、设计、建筑等领域的专业人才为主，开设了绘画、雕塑、设计、建筑学等课程。

二、学科发展

清华大学美术学院绘画专业历史悠久，自工艺科时期便已开设。绘画专业以培养具有扎实绘画功底、独立创作能力的高素质美术人才为目标，课程设置涵盖素描、色彩、油画、版画、水彩等。

雕塑专业是清华大学美术学院的传统优势专业，自工艺科时期便已开设。雕塑专业以培养具有创新精神和实践能力的高素质雕塑人才为目标，课程设置涵盖泥塑、木雕、石雕、金属雕塑等。

设计专业是清华大学美术学院的重要专业之一，自1985年学院成立便已开设。设计专业以培养具有创新设计理念、实践能力的高素质设计人才为目标，课程设置涵盖平面设计、工业设计、环境设计、动画设计等。

建筑学专业是清华大学美术学院的传统优势专业，自工艺科时期便已开设。建筑学专业以培养具有扎实建筑理论、实践能力的高素质建筑人才为目标，课程设置涵盖建筑设计、城市规划、景观设计等。

三、知名校友

张大千是我国著名画家，曾就读于清华大学艺术系。他的绘画作品具有独特的艺术风格，被誉为“东方毕加索”。

蔡元培是我国著名教育家、历史学家，曾任清华大学校长。他在艺术教育方面有着卓越的贡献，被誉为“中国现代艺术教育的奠基人”。

吴冠中是我国著名画家、教育家，曾任清华大学美术学院院长。他的绘画作品具有鲜明的个性，被誉为“中国现代绘画的领军人物”。

张晓刚是我国著名画家，毕业于清华大学美术学院。他的绘画作品以表现当代社会生活为主题，具有很高的艺术价值。

总之，清华大学美术学院的历史渊源深厚，学科发展完善，培养了大批优秀人才。在新时代背景下，清华大学美术学院将继续秉承“自强不息、厚德载物”的校训，为我国艺术教育事业做出更大的贡献。