北清经管EMBA的课程如何培养学生的社会责任感？

北清经管EMBA课程在培养学生的社会责任感方面，采取了一系列科学、系统、有效的措施。以下将从课程设置、师资力量、实践环节等方面进行详细阐述。

一、课程设置

北清经管EMBA课程在原有管理知识体系的基础上，增设了社会责任感教育内容。如《企业伦理与社会责任》、《可持续发展与管理》等课程，旨在引导学生树立正确的价值观，关注企业与社会、环境、资源的和谐发展。

课程设置中，注重培养学生的社会责任感意识。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生了解企业在履行社会责任过程中的成功与失败，从而提高他们对社会责任的认识。

课程设置中，融入社会责任感实践环节。如组织学生参与社会公益活动、企业社会责任项目等，让学生在实践中体验社会责任，增强社会责任感。

二、师资力量

北清经管EMBA课程的师资队伍由一批具有丰富实践经验的教授、企业家、政府官员等组成。他们不仅在学术领域具有深厚的造诣，而且在企业管理、政策制定等方面拥有丰富的实践经验，能够为学生提供全面、实用的社会责任感教育。

师资队伍中，不少教师拥有跨学科背景，能够将社会责任感教育融入不同学科领域。这种跨学科的教育模式有助于学生从多个角度理解社会责任，提高社会责任感。

北清经管EMBA课程的师资队伍中，有一部分教师具有海外留学或工作背景，他们具备国际视野，能够为学生提供全球化的社会责任感教育。

三、实践环节

北清经管EMBA课程鼓励学生参与社会实践活动，如志愿服务、企业实习等。通过这些活动，学生能够将所学知识应用于实际，了解企业社会责任，增强社会责任感。

课程设置中，组织学生参与企业社会责任项目，如环保、扶贫、教育等领域的项目。在这些项目中，学生能够亲身感受企业履行社会责任的过程，提高社会责任感。

课程设置中，引入国内外企业社会责任案例，让学生通过分析案例，了解企业在履行社会责任过程中的成功与失败，从而提高社会责任感。

四、总结

北清经管EMBA课程在培养学生社会责任感方面，通过课程设置、师资力量、实践环节等方面的努力，取得了显著成效。学生不仅掌握了丰富的管理知识，还具备了强烈的社会责任感。在未来的人生道路上，他们将能够更好地为企业和社会发展贡献力量。