幼儿园教师必读书籍

幼儿园教师必读书籍

幼儿园老师必读书籍推荐如下：

经典教育名著

《给教师的一百条建议》- 苏霍姆林斯基

《怎样培养真正的人》- 苏霍姆林斯基

《快乐教育》- 斯宾塞

《有吸收力的心灵》- 蒙台梭利

《发现孩子》- 蒙台梭利

《孩子的一百种语言》- 马拉古其

《教育哲学导论》- 石中英

《赵寄石学前教育论稿》- 赵寄石

《瑞吉欧与中国幼儿教育改革丛书》- 朱家雄

《智能的阶梯儿童发展的新皮亚杰理论》- 屠美如

教材类

《幼儿园活动课程》

《渗透课程》

《幼儿园活动整合课程》

《新世纪课程》

《幼儿园多元智能课程》

学科教学法

学前儿童语言教育- 华师范大学出版社

幼儿园科学教育- 人民教育出版社

活动案例、设计类

《做中学幼儿科学教育活动案例集》

《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》- 陈磊

《学前创造教育活动设计》- 袁爱玲

实用经验与体会

《新手老师上路啰!》

其他推荐

《幼儿园教育指导纲要（试行）》- 中国政府制定，指导幼儿园教育和管理

《爱和自由》- 林清玄，讲述爱和自由对幼儿成长的重要性

《教育的情调》- 通过故事展示教育的敏感性和教育机制

《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》- 刘占兰，廖贻主编

《教师20项修炼》- 郭元祥著

《解放儿童》- 刘晓东著，探讨尊崇天性解放儿童的理念

《童年的价值》- 严开宏著，探讨童年的内在价值

《小孩哲学·我与社会》- 河野哲也著，通过哲学对话引导孩子思考

《教师应该知道的脑科学》- 乔恩·提布克著，介绍教师需要了解的脑科学知识

《托育机构与幼儿园卫生保健工作实用指引》- 王惠珊，徐轶群等著

《0—8岁儿童发展适宜性教育》- 卡罗尔·科普尔 & 休·布雷德坎普 主编

《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》- 董旭花，韩冰川，张海豫 著

《倾听幼儿——马赛克方法》- 艾莉森·克拉克著，介绍观察幼儿的方法

《学前儿童科学学习与发展核心经验》- 施燕，何敏，张婕著，介绍科学学习的核心经验

以上书籍涵盖了教育理念、教学方法、实践活动、儿童发展、教师专业成长等多个方面，有助于幼儿园老师提升教育质量和促进幼儿全面发展。希望这些建议对您有所帮助，