小学管理概念
小学管理概念
小学管理是指学校管理者遵循教育规律，运用一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外资源，有效实现学校工作目标的一种组织活动。它涉及学校工作的各个方面，包括但不限于教学、思想品德教育、教务行政和总务工作。
小学管理概念要点：
学校管理目标 ：旨在高质量、高效率地实现学校教育目的。管理基本要素
管理者：
包括校长、副校长、职能部门负责人以及教职员工。
管理手段：涉及组织机构、规章制度等。
管理对象：包括学校的人、财、物、事（工作）、信息、时间和空间。
管理过程 ：调节学校各人际因素的相互作用，共同实现教育目的。学校管理特点
教育性：管理活动需遵循教育规律。
复杂性：涉及多方面因素和关系。
周期性：学校教育活动有明显的周期性特征。
管理内容
思想品德教育管理：
加强品德教育工作，保证教育目标的实现。
教学工作管理：执行教学常规，强化教学各环节的管理。