在职法学博士高校课程设置有哪些？
在职法学博士课程设置通常旨在满足专业人士在法学领域的深入研究需求，同时兼顾工作与学习的平衡。以下是一些常见的在职法学博士课程设置内容：
一、基础理论课程
法理学：深入研究法律的本质、特征、作用及其发展规律，为后续课程学习奠定理论基础。
宪法学：研究宪法的基本原理、制度及其在我国的实践，探讨宪法在维护国家主权、保障公民权利等方面的作用。
民法：系统学习民法的基本原理、制度及其在我国的实践，包括物权、债权、人格权等方面。
刑法：研究刑法的基本原理、制度及其在我国的实践，探讨刑法在维护社会秩序、保障公民权利等方面的作用。
诉讼法：研究诉讼法的基本原理、制度及其在我国的实践，包括刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法。
二、专业核心课程
国际法学：研究国际法的原则、制度及其在我国的实践，探讨国际法在维护国家利益、促进国际合作等方面的作用。
经济法学：研究经济法的基本原理、制度及其在我国的实践，探讨经济法在促进经济发展、维护市场秩序等方面的作用。
环境法学：研究环境法的基本原理、制度及其在我国的实践，探讨环境法在保护生态环境、促进可持续发展等方面的作用。
社会法学：研究社会法的基本原理、制度及其在我国的实践，探讨社会法在维护社会公平、保障民生等方面的作用。
商法学：研究商法的基本原理、制度及其在我国的实践，探讨商法在促进商业活动、维护商业秩序等方面的作用。
三、专题研究课程
法学方法论：研究法学研究的基本方法、技巧及其在法学研究中的应用，提高学生的研究能力。
法律文献检索与利用：教授学生如何高效地检索和利用法律文献，提高学术研究水平。
法学论文写作：指导学生如何撰写高质量的法学论文，培养学术素养。
法学案例分析与讨论：通过案例分析，提高学生的法律思维和实际操作能力。
法学前沿问题研究：关注法学领域的最新发展动态，探讨前沿问题，拓展学生的学术视野。
四、实践环节
实习：安排学生在法院、检察院、律师事务所等法律实务部门进行实习，了解法律实务工作，提高实践能力。
案例分析：组织学生参与案例分析，提高学生的法律思维和解决实际问题的能力。
学术交流：邀请法学专家、学者进行讲座，拓展学生的学术视野，提高学术水平。
学术论文发表：鼓励学生参与学术研究，撰写并发表学术论文，提升学术影响力。
五、毕业论文
选题：在导师的指导下，选择具有研究价值、符合自身兴趣的毕业论文题目。
研究方法：根据论文题目，选择合适的研究方法，如文献研究、实证研究等。
论文撰写：按照学术规范，撰写毕业论文，包括摘要、关键词、引言、正文、结论等部分。
论文答辩：在导师的指导下，准备论文答辩，展示研究成果。
总之，在职法学博士课程设置旨在培养学生的法学理论素养、实践能力和学术研究能力，为我国法治建设培养高素质的法学人才。
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