新课标作业设计培训感受

参加新课标作业设计培训后，我深感其重要性和必要性。以下是我对培训的一些主要感受：

作业设计应建立在学生认知基础上，注重学生的个性化发展，满足学生的不同需求。

作业不仅是巩固课堂知识的手段，更是培养学生自主学习能力、创新思维和良好学习习惯的重要途径。

作业设计应具有针对性、创新性和实践性，避免重复性练习。

通过分层作业、跨学科主题作业和学科作业等方式，激发学生的学习兴趣和创造力。

作业设计应丰富多样，结合学生的年龄特征和生活经验，设计具有童趣性和亲近性的任务。

优化作业评价方式，关注学生的个体差异，用赏训的眼光和心态去批阅学生的每次作业。

在“双减”政策背景下，作业设计应减轻学生负担，提高作业布置的质量，促进学生全面、持续、和谐的发展。

作业设计是连接课堂与生活的桥梁，能够激活学生学习的主动性和积极性。