清华MBA与EMBA对学生决策能力有何不同要求？

清华MBA与EMBA对学生决策能力的要求差异主要体现在以下几个方面：

一、课程设置与教学内容

MBA课程设置

MBA（工商管理硕士）课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学生的管理能力和决策能力。课程内容包括市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等核心课程，同时还会涉及一些选修课程，如领导力、创新与创业等。在MBA课程中，学生需要通过案例分析、小组讨论、项目实践等方式，锻炼自己的决策能力。

EMBA课程设置

EMBA（高级管理人员工商管理硕士）课程设置更注重高层管理人员的培养，课程内容更加深入和专业化。EMBA课程通常包括战略管理、财务管理、市场营销、人力资源管理、领导力等核心课程，但与MBA相比，EMBA更侧重于高级管理技能和决策能力的培养。此外，EMBA课程还会邀请知名企业家、学者等嘉宾进行讲座，让学生了解行业动态和前沿理论。

二、教学方式与方法

MBA教学方式

MBA教学方式多样，包括讲授、案例分析、小组讨论、项目实践等。在案例分析环节，教师会提供一系列实际案例，让学生通过分析案例，提出解决方案，培养决策能力。此外，MBA课程还会设置一些实践项目，让学生在实际操作中锻炼决策能力。

EMBA教学方式

EMBA教学方式同样注重实践，但更强调案例教学和案例分析。EMBA课程中的案例通常来源于企业实际案例，教师会引导学生分析案例中的决策过程，让学生从中学习到高级管理人员的决策技巧。此外，EMBA课程还会组织一些企业参观、实地考察等活动，让学生深入了解企业运营和决策过程。

三、学生背景与职业经历

MBA学生背景

MBA学生背景多样，包括不同行业、不同职能背景的在职人员。他们在进入MBA课程之前，已经具备了一定的管理经验和决策能力。因此，MBA课程在培养学生决策能力时，更注重提升学生的综合素质和战略思维能力。

EMBA学生背景

EMBA学生背景相对单一，主要是具有丰富管理经验的高层管理人员。他们在进入EMBA课程之前，已经具备较高的决策能力。因此，EMBA课程在培养学生决策能力时，更注重提升学生的战略决策能力和领导力。

四、课程要求与考核方式

MBA课程要求与考核

MBA课程要求学生掌握一定的理论知识，并通过案例分析、小组讨论、项目实践等方式，锻炼自己的决策能力。考核方式主要包括期末考试、课程论文、小组项目等。这些考核方式旨在评估学生的决策能力、团队协作能力和创新能力。

EMBA课程要求与考核

EMBA课程要求学生具备较高的决策能力和领导力。考核方式主要包括期末考试、课程论文、小组项目、企业参观报告等。这些考核方式旨在评估学生的战略决策能力、领导力以及对企业运营的深入理解。

五、总结

综上所述，清华MBA与EMBA对学生决策能力的要求存在以下差异：

课程设置与教学内容：MBA课程更注重理论与实践相结合，而EMBA课程更侧重于高级管理技能和决策能力的培养。
教学方式与方法：MBA教学方式多样，EMBA教学方式更强调案例教学和案例分析。
学生背景与职业经历：MBA学生背景多样，EMBA学生背景相对单一。
课程要求与考核方式：MBA课程要求学生掌握一定的理论知识，EMBA课程要求学生具备较高的决策能力和领导力。

因此，在选择清华MBA或EMBA课程时，学生应根据自身职业发展需求和兴趣，选择适合自己的课程，以提升自己的决策能力。