郭岳的做法

郭岳在面对双眼失明的挑战时，展现出了非凡的毅力和适应能力。以下是他的一些做法：

坚守教育岗位：

尽管视力受损，郭岳仍然坚守在郭寨小学的教学岗位上，采用“背课”和“面批”的方式授课，30余年来一直用心教育学生，书写了杏坛奇迹。

利用技术辅助学习：

为了弥补视力的不足，郭岳使用老式复读机和磁带，以及手机录音功能，在夜深人静时反复听录音，背熟和吃透课文内容。

严格自我隔离：

在新冠疫情期间，郭岳从武汉返回天津老家后，主动进行严格的自我隔离，避免与家人接触，以减少病毒传播的风险。他全程戴口罩和手套，并在回家后主动联系社区说明情况，进行自我隔离。

积极治疗与献血：

郭岳在确诊新冠肺炎后，积极配合医院治疗，并在治愈后主动捐血救人，体现了他的社会责任感和无私奉献精神。

持续自我提升：

郭岳在患病后并没有放弃学习，他通过手机自学，不断提高自己的教学能力和生活质量，展现了顽强的毅力和积极的生活态度。

总的来说，郭岳在面对身体挑战和社会责任时，始终保持着乐观、积极的态度，通过不懈努力和创造性方法，实现了自我超越，为社会做出了积极贡献。